追寻红色足迹・探秘海洋文化 ——马克思主义学院直属党支部赴平潭岛开展主题党日活动

作者:刘永刚 发布时间:2025-11-26


        11月22日至23日,马克思主义学院直属党支部组织全体教师前往福州平潭岛,以“追寻红色足迹・探秘海洋文化”为主题开展党日活动。通过实地走访红色教育基地、调研海洋文化与乡村发展实践,将党性教育与理论教学研究深度融合,引导教师在行走中感悟初心使命,在观察中深化理论认知。


        活动首站抵达平潭综合实验区主题党日馆,“海坛烽火”“岚岛新天”“平潭浪涌”三大主题展区依次铺展红色长卷。展柜中,锈迹斑斑的海防战士旧军帽、泛黄的两岸民间贸易票据、1996年三军演习的战地通讯稿,无声诉说着平潭从“海防前线”到“开放前沿”的蜕变历程。“这些展品不是静止的史料,而是马克思主义中国化时代化的鲜活注脚。”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任杨维周教授凝视着革命时期平潭游击队的作战地图感慨道。中国近现代史纲要教研室杨海峰教授认为,“从当年抵御外敌的炮台图纸,到如今两岸共建的产业园规划,生动诠释了‘人民至上’理念在不同历史阶段的实践形态,这正是《概论》课最需要的教学素材。”



        夕阳为长江澳的风车群镀上金边,数十台白色风机沿海岸线绵延数公里,叶片转动间将海风转化为清洁能源。教师们站在生态观测点,听工作人员介绍:“这里年发电量达3.2亿千瓦时,实现了‘零碳排放’与‘经济收益’双提升。”“这正是马克思主义生态观的当代诠释。”习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任赵俊兰教授指着风车与沙滩相映的图景说道,“从‘征服自然’到‘人与自然和谐共生’,平潭的风能开发实践,让‘绿水青山就是金山银山’从理论理念变成了可感知的发展成果,这会让生态保护章节的教学内容更有说服力。”


        暮色为平潭北部湾生态走廊镀上暖金底色,这条被当地人称作“岚道”的生态廊道如碧玉带缠绕山间,将苍翠林木与蔚蓝海面串联成画。教师们循着海风前行,在涛声与暮色中开启了一场红色记忆与生态理念的深度探寻。沿廊道漫步返程时,两侧的木麻黄防护林沙沙作响,这些与风沙抗争多年的树木,如今已成为固沙护岸的绿色屏障。教师们俯身细看林间的菌草与厚藤,深刻体会到平潭“生态优先”的发展理念。思想道德与法治教研室主任邵长虎副教授说,“从当年的海防前线到如今的生态廊道,这里的变迁正是‘人民至上’理念的生动实践。”



        次日清晨,教师们登上将军山,31.8米高的三军联合作战演习纪念碑直指苍穹,与台湾宝岛遥相呼应,129级台阶寓意着“百将观战盼统一”的深厚情怀。走进当年的指挥山洞、战壕入口,目睹尘封的作战地图及通讯设备,重温放映厅里循环播放的演习影像,浏览三军联合作战演习沙盘模型……。1996年初春,中国人民解放军在平潭县举行规模宏大的三军联合作战演习,“装甲集群抢滩登岛、空机降部队垂直登陆、金戈铁马剑指台海”等蔚为壮观的场景浮现在我们的脑海中。形势与政策教研室主任付汉生教授深情地说,“这场演习当时堪称新中国成立以来规模最大的一次,充分展示了人民解放军的强大实力,捍卫国家主权、统一和领土完整的坚定意志。人民解放军是最可爱的人,军民团结是最稳固的钢铁长城。”在观礼台远眺台湾海峡,68海里的直线距离让“两岸一家亲”的思念愈发强烈。凝视着“将军山纪念碑”摩崖石刻,回味着平潭人民当年千家万户拥军支前的鱼水之歌,感人至深。马克思主义基本原理教研室主任杨苏平副教授在研讨交流中认为,“这正是马克思主义人民战争思想在新时代的生动体现,‘祖国统一’是民心所盼,不仅是历史使命,更应成为思政教育的核心底色。”



        活动尾声,军事与国家安全教育教研室主任朱金才副教授为全体教师讲授了一堂生动的微党课。朱主任以1996年三军联合作战演习为主题,梳理介绍了联合作战演习的时代背景、战略目的、三军联合作战、全民支前及实践成效。他表示,三军联合作战演习为中外所瞩目,展现了人民解放军听党指挥联合制胜的雄伟气势,维护祖国统一的坚定意志,对于打击“台独”分子分裂祖国的行径、打击反华势力、捍卫国家主权和领土完整,起到了强大的震慑作用。同时,他结合当下时政热点展开深度解读,既兼具历史厚度,又富有现实关照,让全体教师在现场的国防教育中不断深化思政课“教书育人”的责任担当。简洁的授课,深入浅出、引人深思。


        此次平潭岛主题党日活动,既是一次“红色初心”的淬炼之旅,也是一次“海洋文化”的探索之旅,更是一次“理论联系实际”的实践之旅。从党日馆的文物感悟到石头厝的振兴实践,从将军山的誓言铿锵到沙滩上的生态思考,全体教师在行走中深化了对党的创新理论的理解。


        马克思主义学院院长、直属党支部书记郑斌教授在总结时强调指出:“把实践中的真理力量传递给学生,是我们的使命所在。马克思主义学院的这次参观研学活动,是探索思政课教学改革的有益之举。我们要拓展‘大思政’育人的新格局,必须把思政小课堂和社会大课堂有机结合起来,在‘行见八闽’中潜移默化地汲取精神的力量,让立德树人的思政教育在赓续红色血脉的耳熏目染中见行见效。”


        教师们纷纷表示,将以此次活动为契机,把红色基因与绿色理念融入教学科研,让马克思主义理论在山海实践中焕发生机,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。



编辑:吴保光

校对:刘永刚 吴保光

审核:易强